ضرورت توجه بیشتر به استعدادهای علمی دانش آموزان
تاریخ انتشار: ۲۰ آذر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۵۸۰۶۸۸
به گزارش خبرنگار مهر، آئین تجلیل از برگزیدگان پژوهش در وزارت آموزش و پرورش صبح امروز در اردوگاه شهید باهنر تهران برگزار شد.
یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش در این آئین با گرامیداشت شهدای آموزش و پرورش از دانش آموزان پژوهشگر تقدیر کرد و گفت: معلمان و دانش آموزانی که دغدغه پیشرفت کشور را دارند؛ ارزشمند هستند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
نوری با بیان اینکه دوست داشتم در این مراسم تنها دانش آموزان نخبه و پژوهشگر حرف بزنند و من فقط جواب سوالاتشان را بدهم؛ گفت: دانش آموزان ایدههایی خوبی داشتند که به عرصه تولید رسیده است. برای رشد تولید این دستاوردها نیازمند گروههای واسطهای هستیم.
وزیر آموزش و پروش گفت: اگر بر گروههای واسطهای و پارکهای علم و فناوری توجه کردیم؛ جامعه ما از نظر تولید و اشتغال دانش بنیان متحول خواهد شد.
وی با طرح این سوال که وظیفه ما در این راه چیست؛ گفت: اول باید یک سکوی استعدادیابی علمی را برای پژوهشگران و همه دانش آموزان فراهم کنیم. دانش آموزانی که حداقل در ساحت تربیتی، یک نوآوری داشته باشند. استعدادهایی که شناسایی شدند به مراکزی که از قبل توسط وزارت علوم ایجاد شده رشد پیدا میکنند.
وزیر آموزش و پرورش افزود: اگر به این استعدادهای دانش آموزان توجه نکنیم چه بسا این استعدادها از کشور خارج شوند و برای دیگران مفید باشند. استعدادی که میتواند برای کشور مفید باشد با بی توجهی ما برای کشور تهدید میشود.
کد خبر 5651902 علی قدمیمنبع: مهر
کلیدواژه: هفته پژوهش یوسف نوری وزارت آموزش و پرورش شهرداری تهران شورای شهر تهران هلال احمر جمهوری اسلامی ایران آلودگی هوا شنبه های امید و افتخار اغتشاشات ایران معلولان علیرضا زاکانی قوه قضاییه وضعیت معابر شرکت کنترل کیفیت هوای تهران پلیس راهور اغتشاشات 1401 سازمان بهزیستی آموزش و پرورش دانش آموزان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۵۸۰۶۸۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
شبکهای از دانشآموزان سمپاد در نمایشگاه دستاوردهای پژوهشی شکل میگیرد
به گزارش خبرگزاری صدا وسیما، الهام یاوری افزود: دومین نمایشگاه دستاوردهای پژوهشی مدارس سمپاد ۱۶ تا ۱۷ اردیبهشت برگزار میشود.
رئیس سازمان ملی پرورش استعداد درخشان آموزش و پرورش گفت: در این نمایشگاه میزبان دانش آموزان مدارس سمپاد و دانشآموزان توانمند سایر مدارس که در جشنواره جوان خوارزمی رتبه کسب کردهاند، هستیم.
معاون وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: دانشآموزان توانمندی خود را به نمایش میگذارند تا صاحبان صنایع، توانمندی آنها را مشاهده کنند، همچنین دانش آموزان متوجه میشوند که توانایی حل مشکلات کشور و پاسخگویی به نیازها را دارند.
یاوری گفت: از همه دانشآموزان علاقهمند به پژوهش برای بازدید از این نمایشگاه دعوت میکنم تا دانشآموزان بتوانند از یکدیگر مطالب خوبی را بیاموزند.
وی همچنین درباره دلایل عدم تحقق تحصیل رایگان ۴ دهک کشور در مدارس سمپاد و تقاضای مدارس از خانوادهها برای دریافت شهریه توضیح داد: سازوکار پرداخت هزینه تحصیل ۴ دهک اول جامعه در مدارس هنوز اجرایی نشده است، اما به مدیران مدارس تاکید کردیم که پولی از ۴ دهک اول دریافت نکنند، شاید رسانهها بتوانند کمک کنند، سازوکار پرداخت مبلغ تحصیل این دانشآموزان به سازمان پرورش ملی استعدادهای درخشان تسهیل شود.
وی درباره جزئیات برگزاری دومین نمایشگاه دستاوردهای پژوهشی مدارس سمپاد خاطر نشان کرد: ۱۱۸ طرح در گروه دختران و ۱۱۹ طرح در حوزه پسران در حوزههای مختلف ژنتیک، هنر، مکانیک و ادبیات فارسی ارائه شده است که دانشآموزان سمپاد یک سال تحصیلی را با تلاش برای کاربردی کردن دانستههای خود با هدف حل مسائل کشور طی کردهاند و اکنون دستاوردها را در معرض نمایش گذاشتهاند.
معاون وزیر آموزش و پرورش گفت: دانشآموزان مدارس سمپاد آماده هستند تا گامهای بعدی را برای پژوهش بردارند، همچنین ۲۰۰ نفر از مسئولان کشور برای بازدید از نمایشگاه دعوت شدهاند.
یاوری افزود: طرحها با مشخصات و اسم دانشآموزان در دفترچهای معرفی شده است و به مسئولان دولتی ارسال میشود، همچنین بخش خصوصی هم میتواند این دفترچه را دریافت کند و امکان تماس شرکتهای دانش بنیان با دانشآموزان وجود دارد.
همچنین مدیرکل آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران در این نشست خبری اظهار کرد: برای پیشرفت به امید و برای امیدآفرینی به بازخوانی ومرور جلوههای پیشرفت در گذشته نیاز است.
مسعود بهرامی ادامه داد: تلاش براین است تا دانشآموزان به تدریس معلم و کلاس درس بازگردند همچنین بعد از اعلام نتایج امتحانات نهایی به تحلیل آن اقدام میکنیم، در گزارش مصداقی از عملکرد مدارس نداشتیم و نمیدانستیم، آیا کار معلم موثر بوده است یا خیر.
وی گفت: اکنون کلاس به کلاس گزارش وضعیت تحصیلی دانشآموزان را داریم و در برنامه توانمندسازی معلمان به ما کمک میکنند.